在美国学校中，体育教育常被家长、教师和管理者视为次要任务，但骨科医生兼运动心理学家丹尼尔·奥尼尔博士认为，体育教育应成为教育的核心，不仅关乎孩子的终身健康，也有助于实现学业目标。

加州卡迈克尔的拉塞拉高中曾拥有美国乃至全球最严格的体育课程体系，旨在锻炼学生的体能与意志，培养全面发展的“健全之人”。

团队运动不仅锻炼身体，更塑造了年轻男性的责任感、合作精神和归属感，是成长过程中不可或缺的一部分。

回想你高中时的体育课，或许只是打篮球或听食物金字塔的讲座。但在20世纪60年代，美国高中体育曾有一套旨在塑造强健、有品格公民的体能训练体系——“男子汉制造机”。