过去,当孩子放学回家时,我总是问两个老生常谈的问题:
“你今天在学校做了什么?”
“你今天过得怎么样?”
他们的回答总是千篇一律:“没什么”和“挺好”。虽然这些回答让我感到无趣,但我也明白自己为什么会期待不同的答案——毕竟小时候我对妈妈的回答也是如此。
我真心想了解孩子们的学校生活和学习内容,希望能和他们有更深入的交流。于是我开始寻找更好的提问方式,帮助他们在一天结束时更愿意分享。事实证明,这确实有效。
一些基本原则
不要一进门就连珠炮似地提问。 想想你小时候,父母一回家就问一堆关于学校的问题,是多么让人反感。孩子们也一样,他们更需要时间放松,而不是立刻接受“今天怎么样?”的盘问。

如果你像我一样白天不在家,晚餐时间是了解孩子一天情况的好机会。
保持开放式提问。 避免只问“是”或“否”的封闭式问题,这类问题容易让对话戛然而止。用“什么”、“怎么”、“为什么”开头的问题,更能引导孩子展开讲述。
不要要求孩子详细复述一天的每个细节。 想象一下,如果有人问你“你上班第一件事做了什么?接着做了什么?然后呢?”,你会多烦躁。大多数工作内容单调重复,没什么好讲的,孩子对学校的感受也是如此。最好关注当天发生的特别事件。
如果孩子不愿意交流,稍后再试。 有时候孩子不想说话,别强求,过一会儿再问可能效果更好。
24个更好的问题,帮你了解孩子的学校生活
- 今天午餐吃了什么?(孩子喜欢谈论食物,这个问题通常能引发他们聊上好几分钟。)
- 今天发生的最有趣的事情是什么?
- 今天有人在学校惹了大麻烦吗?他们做了什么?
- 今天交了新朋友吗?你喜欢他们什么?(适合小孩子,青少年可能会翻白眼。)
- 课间休息时你做了什么?
- 你和谁一起玩了?
- 今天上了哪些特色课程,比如美术、音乐、体育?
- 今天你注意到了什么别人可能没注意到的事?
- 今天有人对你友好吗?你又是怎么对别人友好的?
- 今天你帮别人解决了什么问题吗?
- 有朋友今天没来学校吗?你知道他们为什么没来吗?
- 今天发生了什么奇怪或尴尬的事吗?
- 如果可以改变学校的一件事,你会改什么?
- 今天你最喜欢的部分是什么?
- 今天你觉得最简单的事情是什么?
- 今天你觉得最难的事情是什么?
- 你坐在教室里谁旁边?说说他们吧。
- 今天学到了什么新东西?你做了什么新鲜事?
- 老师或同学有没有夸奖你?
- 近期有大型校外活动吗?
- 今年你最喜欢的老师是谁?(适合有多个老师的年纪较大的孩子。)
- 今年你最不喜欢的老师是谁?
- 今天你感激的一件事是什么?
- 今天你勇敢了吗?怎么勇敢的?
通过这些问题,你可以引导孩子分享更多有趣和有意义的学校经历,增进亲子关系。
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