近年来,社会对女孩在学校和职场的支持力度不断加大,然而美国的男孩们却在默默承受着各种困难。数据显示,男孩在学校中更容易出现学习和纪律问题,且高中毕业率低于女孩。如今,女性在大学的入学率和获得学士、硕士学位的人数均超过男性。同时,男孩的监禁率和青少年自杀率也呈上升趋势。教师和心理治疗师反映,男孩们对学校和生活的参与度日益降低,表现出某种精神上的萎靡不振。
那么,既然男孩面临如此多的困难,为什么社会对此关注不够?更重要的是,作为家长、教师和导师,我们能做些什么来帮助他们?
本期播客邀请了长期致力于儿童发展研究和帮助男孩成长为健康成年人的专家迈克尔·古里安(Michael Gurian)。他在新书《拯救我们的儿子:培养健康坚韧男孩的新路径》中,深入剖析了美国社会忽视男孩问题的原因,并提出了家长和导师可以采取的具体行动。
迈克尔在节目中介绍了“主导性别范式”(Dominant Gender Paradigm,简称DGP)这一概念,阐述了为何各大机构忽视男孩和年轻男性的问题。他还澄清了人们对男性暴力的误解,解释了“男性快感缺失症”(male anhedonia)的含义。迈克尔主张,要帮助男孩和女孩,我们需要采用他所称的“基于自然的理论”(Nature Based Theory),即承认男孩和女孩虽然有许多共性,但生物学差异决定了他们的学习、社交和行为方式不同。基于此,迈克尔提出了家长和学校应如何针对男孩的特点调整教育和养育方式,助力他们茁壮成长,成为坚韧的男性。

如果你是男孩的家长,或是教育、指导男孩的老师和导师,这期节目不容错过。
节目亮点
- 男孩为何需要被拯救?
- 男孩在学业、健康等方面落后于女孩的表现
- 男孩独特问题为何常被忽视
- 什么是主导性别范式(DGP)?
- 基于自然的性别理论及性别与性别认同的区别
- 男性与女性大脑的差异
- 男孩和女孩在养育策略上的不同需求
- 男性如何以不同方式表达关怀
- 什么是男性快感缺失症?
- 神经毒素如何影响男孩及其来源
- 学校如何未能满足男孩需求,如何识别“男孩友好”学校
- 如何建设性地推动学校和教师更好地支持男孩
- 竞争对男孩的积极作用
- 大学校园为何对男性不友好
- 屏幕时间和电子游戏对男孩的特殊危害
- 如何将电子游戏转化为积极资源
迈克尔·古里安以坦诚而细致的方式探讨了这些敏感话题。更难能可贵的是,他不仅指出了男孩面临的问题,还提供了家长和教师可行的具体解决方案。《拯救我们的儿子》是每位男孩父亲必读的书籍。
更多详情及资源,请访问迈克尔·古里安官方网站 michaelgurian.com 及 Gurian Institute 官网 gurianinstitute.com。
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